La connexion des écoles après 2019 et l'équipement des foyers avec enfants

Rapport corrigé et complété le 09/10/2026 d'après W09-verif.md. Remarques de la contre-vérification reprises le 10/10/2026.

Vague 4 de l'étude « manuels de cours en ligne ». Relevé et extraction du 09/10/2026.

#1. Sujet, requêtes, jeux interrogés

Sujet. V11 (§ 5) laissait deux trous : « le débit et le Wi-Fi des écoles après 2019 : aucune mesure ouverte trouvée » et « l'équipement des foyers avec enfants par âge et par revenu […] : l'enquête TIC ménages de l'Insee n'a pas été lue ». La synthèse 07-vague3 (§ 2.4) fonde la forme hors connexion au primaire sur la mesure ETIC de 2019 (62,5 % des écoles élémentaires répondantes sous 2 Mbit/s). Ce rapport :

1. rattache chaque établissement scolaire ouvert à son « immeuble » de la base « Ma connexion internet » de l'Arcep et lit les technologies et débits disponibles à cette adresse au 30/06/2026 ;
2. croise ce résultat, école par école, avec le débit déclaré dans ETIC 2019 ;
3. lit l'enquête TIC ménages de l'Insee (millésime 2025) et les tables Eurostat par type de ménage et par revenu, dont les tables de privation matérielle de l'enquête EU-SILC qui croisent la composition du ménage, l'âge et le seuil de pauvreté (ilc_mddu03, ilc_mddu03f, ilc_mddu07a).

Choix de périmètre, annoncés.

• Établissements : tous les établissements ouverts du jeu de géolocalisation du ministère, premier et second degrés, public et privé, France entière avec les collectivités d'outre-mer (63 529).
• Ce qui est mesuré côté école : le débit disponible à l'adresse (éligibilité) sur les offres du marché de détail grand public, seul champ de « Ma connexion internet » (documentation technique Arcep, § 4.1 : opérateurs qui « disposent sur le marché de détail grand public d'au moins 1 000 abonnements actifs ») ; la fibre dédiée des entreprises et des sites publics (FttO) n'y figure pas. Ce n'est ni l'abonnement souscrit par la commune, le département ou la région, ni le Wi-Fi à l'intérieur du bâtiment. Aucune source ouverte nationale postérieure à 2019 ne donne l'abonnement ou le Wi-Fi ; une source régionale (THDOC, § 3.6) donne l'abonnement, et le jeu par école de l'appel à projets SNEE (§ 3.9) dit quelles écoles ont reçu une subvention d'équipement dont le référentiel comprend le réseau intérieur (§ 5).
• Foyers : France (hors Mayotte pour l'Insee), dernier millésime publié (2025) ; séries depuis 2019 pour comparer à V11.

#1.1 Données ouvertes interrogées (extraction du 09/10/2026)

Les scripts et les fichiers produits sont dans etude/vague4/_travail_W09/ : jonction_arcep_ecoles.py (rattachement et lecture de l'éligibilité), analyse.py (mesures), ecoles_eligibilite.csv (une ligne par établissement ouvert), analyse_resultats.txt (sortie complète des mesures), grille_densite_2026.csv.

#1.2 Méthode de la jonction

1. Rattachement par adresse : la clé BAN du numéro (result_id du géocodage, type housenumber, score ≥ 0,6) égale le addr_code d'un ou plusieurs immeubles Arcep ; tous les immeubles de cette adresse sont retenus.
2. Sinon, par proximité : l'immeuble Arcep le plus proche des coordonnées WGS84 de l'établissement, à 50 m au plus, puis à 150 m au plus. Les coordonnées Arcep sont en pseudo-Mercator (vérifié : Andelnans, 90, x = 763 737 pour une longitude de 6,86°) ; les distances sont ramenées au sol par le facteur cos(latitude).
3. Lecture de l'éligibilité : pour chaque établissement, la meilleure classe de débit descendant parmi les technologies filaires (DSL, câble, fibre), parmi les technologies terrestres (filaires plus 4G fixe, THD radio et HD radio) et la présence de la fibre (FttH) à l'adresse.

Classes de débit de l'Arcep pour les statistiques (documentation technique de Ma connexion internet, 15/12/2022, tableau des classes) : HD05 512 kbit/s à 3 Mbit/s ; HD3 3 à 8 ; BHD8 8 à 30 ; THD30 30 à 100 ; THD100 100 Mbit/s à 1 Gbit/s ; THD1G 1 Gbit/s et plus ; INEL inéligible au haut débit. La même documentation donne pour la fibre « De 100 Mbit/s à plus de 1 Gbit/s (selon déclaration opérateur) », pour le DSL « D'inéligible à 100 Mbit/s (selon affaiblissement de la ligne) », pour la 4G fixe et le satellite « [8 Mbit/s – 30 Mbit/s] ».

Contrôles.

• Pilote sur deux départements (90 et 972) avant le passage national, puis contrôle à la main de huit rattachements par proximité dans le Territoire de Belfort : l'immeuble retenu est dans la rue de l'école dans sept cas sur huit, au même numéro dans trois des quatre cas où l'école a un numéro (exemple : « 40 faubourg des ancêtres » ↔ « 40 Faubourg des Ancêtres Belfort », 44,8 m ; écart : « 17 faubourg de Lyon » ↔ « 32 Faubourg de Lyon », 42,4 m) ; le huitième (« Place Larger », Valdoie) est rattaché à un point voisin à 11,9 m.
• Test de la méthode de proximité sur les 31 095 établissements rattachés par adresse dont l'immeuble le plus proche est connu (champ fibre_imb_plus_proche de ecoles_eligibilite.csv, recompté le 09/10/2026) : le statut fibre de l'immeuble le plus proche est le même que celui de l'adresse dans 30 230 cas (97,2 %). Ce taux ne valide pas la méthode : 29 815 de ces adresses (95,9 %) ont la fibre, et un classement « fibre partout » atteindrait déjà 95,9 %. Sur les 1 280 adresses sans fibre, l'immeuble le plus proche est aussi sans fibre dans 829 cas (64,8 %). La proximité produit 414 faux « sans fibre » (adresse fibrée, voisin non fibré) et manque 451 « sans fibre » (adresse non fibrée, voisin fibré) : l'erreur va dans les deux sens et se compense à peu près sur le total, mais un établissement donné rattaché par proximité et classé « sans fibre » a une chance sur trois environ d'être mal classé.
• Une coupure TLS a interrompu la lecture du département 28 au premier passage ; il a été relu avec reprise et les deux passages ont été fusionnés (63 529 lignes, aucun doublon d'UAI).

#2. Recensement

#3. Fiches détaillées et mesures

#3.1 Le territoire au 30/06/2026 : ce que donnent les statistiques nationales de l'Arcep

Sur 45 196 996 locaux (fichiers national*.csv, date 2026-06-30) :

Toutes technologies confondues, satellite compris, 45 194 779 locaux sont éligibles à 100 Mbit/s ou plus : la statistique « toutes technologies » ne distingue plus les territoires et n'est pas utilisée ci-dessous.

#3.2 Le rattachement des 63 529 établissements ouverts

62 632 établissements sont rattachés (98,6 %). Les 677 « hors base » sont ceux des territoires que « Ma connexion internet » ne couvre pas : Saint-Pierre-et-Miquelon (975, 11 établissements), Wallis-et-Futuna (986, 18), Polynésie française (987, 286) et Nouvelle-Calédonie (988, 362) ; le serveur de l'Arcep répond 404 pour ces fichiers.

#3.3 Ce qui est disponible à l'adresse des établissements, 30/06/2026

Meilleure classe de débit filaire et présence de la fibre, établissements rattachés :

Ce tableau compte la fibre FttH grand public. Pour les collèges et les lycées, qui peuvent être raccordés par une fibre dédiée (FttO) que « Ma connexion internet » ne contient pas, les colonnes « fibre à l'adresse » et « filaire < 8 Mbit/s » sous-estiment la desserte réelle : sur les 23 lycées publics d'Occitanie que la jonction classe « sans fibre », 21 figurent dans la liste THDOC en fibre dédiée FTTO_FTTE, à des débits de « 30 » à « 500M » (§ 3.6). Le même biais peut toucher des écoles urbaines raccordées hors FttH.

Détail des écoles publiques du premier degré (élémentaires et maternelles, 42 010 rattachées ; recompte du 09/10/2026 sur ecoles_eligibilite.csv, cohérent avec le tableau par densité du § 3.5) : 1 825 sans fibre à l'adresse (4,3 %) ; leur meilleure classe filaire est 8-30 Mbit/s pour 552, 30-100 pour 405, 3-8 pour 236, 512 kbit/s à 3 Mbit/s pour 112, inéligible pour 2, 100 Mbit/s ou plus pour 230 (toutes par le câble), et aucune ligne filaire (seulement 4G fixe et satellite) pour 288 ; 236 d'entre elles ont le câble, dont 230 à 100 Mbit/s ou plus. En métropole, 1 498 écoles publiques du premier degré sur 40 648 sont sans fibre (3,7 %).

Avec les technologies terrestres (4G fixe et radio comprises), il ne reste que 10 écoles élémentaires publiques, 2 maternelles publiques, 5 collèges publics et 1 lycée public sous 8 Mbit/s. Ce débit-là passe par un abonnement 4G fixe ou radio, dont la documentation Arcep situe la classe à « [8 Mbit/s – 30 Mbit/s] » pour la 4G fixe ; les fichiers d'éligibilité la classent parfois plus haut (THD30).

Lecture du biais de méthode : pour les écoles publiques du premier degré, les « sans fibre » sont plus nombreux parmi les rattachements par proximité (1 095 sur 21 638, 5,1 %) que parmi les rattachements par adresse (730 sur 20 372, 3,6 %). Le test du § 1.2 montre que la proximité se trompe dans les deux sens (414 faux « sans fibre », 451 « sans fibre » manqués sur les 31 095 adresses de contrôle) : le compte des « sans fibre » n'est ni un majorant ni un minorant ; les deux erreurs se compensent à peu près sur le total (37 d'écart sur les adresses de contrôle), mais le classement reste incertain école par école pour les rattachements par proximité.

#3.4 Les écoles de 2019 sous 2 Mbit/s : ce qui leur est disponible en 2026

Croisement par UAI du débit global déclaré dans ETIC 2019 et de la jonction de 2026 (écoles publiques).

Les seules écoles élémentaires (typ_etab E) : 23 607 répondantes à la question du débit en 2019, 22 520 retrouvées ouvertes et rattachées en 2026 ; 14 000 déclaraient moins de 2 Mbit/s (62,2 % des retrouvées, contre 62,5 % des répondantes dans V11) ; 13 461 d'entre elles (96,2 %) ont la fibre disponible à leur adresse au 30/06/2026, 204 (1,5 %) n'ont pas mieux que 8 Mbit/s en filaire, 4 n'ont pas mieux que 8 Mbit/s en terrestre. Maternelles : 4 835 sous 2 Mbit/s en 2019, 4 604 (95,2 %) avec la fibre disponible.

Le type d'accès déclaré en 2019 montre ce qui a changé : sur 40 310 écoles ayant répondu à la question, 8 016 (19,9 %) déclaraient un accès par câble ou fibre et 29 041 (72,0 %) un accès ADSL. Sur les 29 697 écoles retrouvées qui ne déclaraient ni câble ni fibre en 2019, 28 488 (95,9 %) ont la fibre disponible à l'adresse en 2026.

Collèges et lycées publics (ETIC 2nd degré 2019, debitinternet) : 354 établissements retrouvés déclaraient moins de 2 Mbit/s, 325 (91,8 %) ont la fibre disponible en 2026 ; 2 035 déclaraient 2 à 10 Mbit/s, 1 858 (91,3 %) ont la fibre.

Ce que le croisement ne dit pas : la fibre disponible devant l'école n'est pas la fibre souscrite. Le débit de 2019 était celui de l'abonnement, choisi et payé par la commune ; aucune source ouverte postérieure ne dit combien de communes ont pris l'abonnement fibre, ni ce que donne le Wi-Fi dans les classes.

#3.5 Où sont les écoles sans fibre

Outre-mer (établissements du premier degré rattachés, public et privé) : Mayotte 216 sans fibre sur 246 (87,8 %), toutes avec cuivre, 4G fixe et satellite ; Martinique 68 sur 246 (27,6 %) ; Guyane 34 sur 187 (18,2 %), dont 8 sans autre technologie que le satellite et 10 sous 8 Mbit/s même en terrestre ; Guadeloupe 21 sur 275 (7,6 %) ; Saint-Martin 5 sur 24 ; La Réunion 12 sur 541 (2,2 %).

Départements de métropole où plus d'une école élémentaire publique sur dix est sans fibre à l'adresse : Allier 19,7 % (46 sur 234), Puy-de-Dôme 18,6 % (67 sur 360), Haute-Loire 15,0 %, Haute-Savoie 12,6 %, Seine-Saint-Denis 12,0 %, Morbihan 12,0 %, Val-de-Marne 11,1 %. Sept départements de métropole n'ont aucune école élémentaire publique rattachée sans fibre : Aveyron, Charente, Corse-du-Sud, Indre, Lot, Mayenne, Sarthe.

Par densité de la commune (écoles publiques du premier degré, grille Insee 2025 à quatre niveaux) :

Les écoles rurales ont la fibre à l'adresse plus souvent que les écoles urbaines denses. En ville dense, plusieurs immeubles partagent une adresse et le bâtiment scolaire peut ne pas être celui que les opérateurs ont raccordé ; ce tableau mesure l'éligibilité d'une adresse, il ne mesure pas un retard des villes.

#3.6 Une mesure du débit souscrit : les sites du groupement THDOC (Occitanie)

Seule source ouverte trouvée qui donne, après 2019, le débit souscrit par des établissements scolaires : la liste des sites du groupement de commandes « Très Haut Débit » piloté par la Région Occitanie (champs debit_client, support, unité non précisée par la fiche ; les valeurs sont écrites « 100 », « 100M », « 40 »…). Comptes refaits le 09/10/2026 sur le fichier retéléchargé (1 101 lignes ; une ligne est un site ou un lien, et un même établissement peut avoir deux lignes) :

• Lycées (membre mgc « REGION OCCITANIE », communaute « LYCEE ») : 214 lignes ; 203 sur fibre dédiée (FTTO_FTTE), 8 sur FTTB, 3 sans support renseigné ; débit « 100 » ou « 100M » pour 172, « 200 » ou « 200M » pour 28, « 500M » pour 8, « 20M » pour 3, vide pour 3. Le même membre porte aussi 46 lignes « LYCEE AGRICOLE » et 17 « CFA » ; quatre lignes « LYCEES PRIVES ». Le compte de 225 lycées écrit au premier passage n'est pas reproductible.
• Collèges (289 lignes dont le nom contient « collège », portées par sept conseils départementaux : Gard 103, Aveyron 70, Tarn-et-Garonne 34, Aude 28, Gers 24, Lot 20, Lozère 10) : 241 sur fibre dédiée FTTO_FTTE (Gard, Aveyron, Tarn-et-Garonne, Aude, Lozère), 19 en FTTH et 1 en ADSL (Lot), 28 en SDSL, dont les 24 du Gers, 3 de l'Aveyron et 1 de l'Aude, avec des débits « 1 » (12), « 2 » (11) ou « 2M » (1), « 8 » (2), « 12 » et « 16 ».
• Écoles du premier degré : aucune identifiée. Les sites dont le nom contient « école » sont des CFA (« CFA école des métiers »), des écoles régionales de la deuxième chance, des MFR (dont une « école forestière » en SDSL), l'école d'architecture et l'école des mines d'Albi-Carmaux ; un site du conseil départemental de l'Aude s'appelle « École André Chénier » (code postal 11000, FTTO_FTTE, « 100 ») sans que la liste dise de quel établissement il s'agit.

Confrontation avec la jonction. Les 23 lycées publics d'Occitanie que la jonction classe « sans fibre » à l'adresse ont été cherchés par leur nom dans la liste : 21 y sont en FTTO_FTTE, à « 30 » (cité scolaire Françoise Combes, Montpellier, ligne « INTERNAT D'EXCELLENCE »), « 100 », « 200 » ou « 500M » (Bellevue, Toulouse, deux lignes « 500M » et « 200 ») ; Saint-Sernin, Toulouse-Lautrec, Arènes, Renée Bonnet et Roland Garros à Toulouse, Joffre et Jules Guesde à Montpellier, François Arago à Perpignan, Jean-Baptiste Dumas à Alès, André Chamson au Vigan, Jean Jaurès à Carmaux, Gragnague, Mirepoix, Jacquard à Lavelanet, Tissié à Saverdun, Charles Cros à Carcassonne, Reffye à Tarbes, Alfred Sauvy à Villelongue-dels-Monts, Ferdinand Fabre à Bédarieux. Deux n'y sont pas : le lycée d'enseignement général et technologique agricole de Toulouse (Castanet-Tolosan) et le lycée Norman Foster (Beaumont-de-Lomagne). Le classement « sans fibre » de la jonction est donc faux pour 21 lycées sur 23 dans cette région : il mesure l'absence de FttH grand public, pas l'absence de fibre.

Le groupement montre que les lycées de la région sont raccordés en fibre dédiée (203 lignes sur 214, 8 en FTTB), au débit « 100 » ou plus pour 208 lignes, et que, dans la liste mise à jour en août 2024, les collèges du Gers restent sur des liens SDSL de 1 à 2 (unité non précisée par la fiche).

#3.7 Équipement des foyers : enquête TIC de l'Insee, 2025

Champ : personnes de 15 ans ou plus en logement ordinaire, France hors Mayotte ; collecte annuelle « entre fin mars et mi juin » (Insee Résultats, page 8670946, rubrique « Sources » ; les dates exactes de la collecte 2025 ne sont pas publiées par l'Insee). Valeurs lues sur la page « Équipement des personnes en outils numériques selon différentes caractéristiques » (02/12/2025) et confirmées à l'identique par l'API Melodi (DS_TICM_EQUIPEMENT, TIME_PERIOD = 2025).

Par âge (âges des parents d'élèves) : 30-44 ans, ordinateur 84,5 %, tablette 43,5 %, smartphone 96,1 %, internet à domicile 97,8 %, haut débit 96,4 % ; 45-59 ans, ordinateur 84,1 %, internet 97,2 %. Par PCS des actifs occupés : ordinateur 73,8 % chez les ouvriers, 82,6 % chez les employés, 94,7 % chez les cadres ; haut débit 92,8 % chez les ouvriers, 99,1 % chez les cadres. Par densité : ordinateur 77,9 % en rural non périurbain, 80,0 % en urbain dense ; smartphone 76,8 % et 87,9 %.

Série du haut débit à domicile (ensemble) : 80,6 % en 2019, 85,3 % en 2021, 89,9 % en 2025. La ventilation par niveau de vie n'est publiée que pour 2025.

L'Insee ne publie aucun tableau par type de ménage (avec ou sans enfants) : les dimensions du jeu DS_TICM_EQUIPEMENT sont la mesure, le sexe, l'âge, le diplôme, le statut d'emploi, la PCS, le niveau de vie et la densité (les quartiles de niveau de vie n'ont de valeur qu'en 2025). Le croisement par composition du ménage passe par le fichier de recherche, mis à disposition des chercheurs par le réseau Quetelet (« Les microdonnées nationales seront mises à la disposition des chercheurs sur le réseau Quetelet […] au premier trimestre 2025 », fiche de l'enquête 2024). La fiche ne publie pas la liste des variables ; la composition du ménage y figure nécessairement, puisque l'enquête interroge le ménage et l'individu et que l'Insee transmet ses données à Eurostat (« envoyées le 5 octobre de chaque année à Eurostat », fiche processus statistique de l'opération s2243), qui en tire la ventilation française par type de ménage de isoc_ci_in_h (§ 3.8).

#3.8 Ménages avec enfants : les tables Eurostat

Accès à internet des ménages (isoc_ci_in_h, % des ménages, France ; valeurs identiques en JSON et en SDMX-CSV) :

Les quartiles de revenu ne sont plus publiés pour la France après 2019.

Type de connexion (isoc_ci_it_h, table close en 2021) : haut débit fixe dans 88,65 % des ménages avec enfants à charge en 2021 (83,81 % pour un adulte seul avec enfants), contre 79,55 % de l'ensemble ; en 2019, 56,79 % des ménages du 1er quartile de revenu avaient un haut débit fixe, 85,38 % de ceux du 4e quartile.

Appareils utilisés pour aller sur internet (isoc_ci_dev_i, % des personnes) — modalité « Individuals living in a household with children », publiée pour la France jusqu'en 2023 :

Ce sont des usages (avoir utilisé l'appareil pour aller sur internet), pas des possessions. La ventilation par quartile de revenu du ménage existe pour la France en 2016 et 2018 seulement (SDMX-CSV A.HHI_Q1+HHI_Q2+HHI_Q3+HHI_Q4.I_IUG_LPC+I_IUG_MP.PC_IND.FR) : en 2018, 60,74 % des personnes du 1er quartile vont sur internet par smartphone et 47,05 % par ordinateur portable, contre 82,76 % et 72,41 % au 4e quartile (2016 : 49,21 % et 41,24 % au 1er quartile, 74,65 % et 66,08 % au 4e). Rien n'est publié pour la France après 2018.

#3.8 bis Ménages avec enfants et revenu : les tables de privation EU-SILC

Les statistiques européennes sur les revenus et les conditions de vie (EU-SILC) publient chaque année la part des personnes qui ne peuvent pas se payer un ordinateur (ilc_mddu03, ilc_mddu03f) ou une connexion internet à domicile (ilc_mddu07a), en croisant la composition du ménage ou l'âge avec la position par rapport au seuil de pauvreté (60 % du revenu médian équivalent). Valeurs France, SDMX-CSV téléchargé le 09/10/2026 (mise à jour Eurostat du 17/09/2026), 2025 confirmé en JSON :

Eurostat signale une rupture de série pour la France en 2020 et 2022 dans ilc_mddu03. Ces mesures portent sur une privation pour raison financière déclarée au niveau du ménage (le ménage n'a pas l'équipement parce qu'il ne peut pas se le payer) : elles ne disent ni si l'enfant dispose lui-même d'un appareil, ni combien de ménages n'ont pas d'ordinateur pour une autre raison. Elles donnent le croisement « enfants × revenu » que l'enquête TIC ne publie pas : un enfant sur huit vivant sous le seuil de pauvreté est dans un ménage qui ne peut pas se payer d'ordinateur, un sur dix-huit dans un ménage qui ne peut pas se payer internet à domicile.

#3.9 Le réseau intérieur des écoles : ce que dit le jeu SNEE par école

Seul jeu ouvert par UAI postérieur à 2019 qui touche le réseau à l'intérieur des écoles : la liste des écoles bénéficiaires de l'appel à projets « Socle numérique dans les écoles élémentaires » (plan de relance, 2021-2022 ; jeu fr-en-aap-snee-ecoles, DNE, modifié le 29/01/2026, 12 624 écoles et UAI distinctes ; champs : collectivité signataire, commune, école, UAI, nombre de classes, position). Le référentiel annexé au cahier des charges (BO n° 2 du 14/01/2021, annexe « Socle numérique de base pour le 1er degré – Volet équipement », lue en texte brut) range le réseau dans le socle : « 5. Réseau informatique. Chaque classe disposera a minima de deux points d'accès », l'un pour « une éventuelle classe mobile par le biais d'une borne Wi-Fi débrayable », l'autre pour « le poste de travail relié au vidéoprojecteur » ; et pour l'accès à internet (« 6. Accès à Internet ») un « socle de débit minimal » de 8 Mbit/s pour une petite école, 10 pour une école moyenne, 15 pour une grande école, le niveau « souhaitable » étant 15, 35 et 100 Mbit/s en réception (étude de la Caisse des dépôts citée par le texte).

Ce que le jeu ne dit pas : ni le jeu par école ni le jeu par collectivité (fr-en-aap-snee-collectivites, champs dépenses réalisées et subvention, sans ventilation) ne distinguent la part des dépenses allée au réseau ou au Wi-Fi. Il dit seulement quelles écoles ont eu un projet subventionné dont le référentiel comprenait le réseau.

Jointure par UAI avec la jonction W09 (09/10/2026) : 12 382 écoles SNEE retrouvées parmi les établissements ouverts (11 664 publiques, 718 privées), 12 335 rattachées à un immeuble Arcep, dont 603 sans fibre FttH à l'adresse et 210 sous 8 Mbit/s en filaire. Parmi les écoles élémentaires publiques rattachées, 11 580 sont bénéficiaires du SNEE et 18 621 ne le sont pas ; la part sans fibre à l'adresse est de 4,8 % (557) chez les bénéficiaires et de 3,8 % (708) chez les autres ; 205 bénéficiaires n'ont pas mieux que 8 Mbit/s en filaire, soit moins que le socle de débit minimal du cahier des charges, même pour une petite école. En 2026, les écoles équipées par le SNEE ne sont pas mieux desservies à l'adresse que les autres : un équipement de classe financé ne garantit pas la connexion qui le fait servir.

#3.10 La couverture mobile : « Mon Réseau Mobile » (Arcep)

Le rapport s'appuie sur le smartphone pour la lecture à la maison (§ 3.8) et sur la 4G fixe pour les écoles sans ligne filaire (§ 3.3). La source ouverte qui mesure l'un et l'autre est « Mon Réseau Mobile » de l'Arcep (data.gouv.fr 58c98b1888ee38770950152b, modifié le 24/09/2026, Licence ouverte) : cartes de couverture théorique 2G, 3G, 4G et 5G par opérateur, publiées chaque trimestre depuis 2018_T1 (dernières données au 30/06/2026, publiées le 24/09/2026), liste des sites, mesures de qualité de service de l'Arcep (campagnes 2016 à 2025), mesures de crowdsourcing et zones du dispositif d'extension de la 4G fixe (2024_T1 à 2026_T2, avec les arrêtés de listes de zones). Ces données ont été identifiées et leur arborescence lue le 09/10/2026 ; la couverture mobile à l'adresse des établissements ou dans les communes des écoles sans fibre n'a pas été calculée ici (§ 5).

#4. Ce que ce sujet apprend pour une solution qui édite des manuels et les met à disposition

1. Le constat de 2019 sur la connexion des écoles ne tient plus pour l'accès disponible. Des 14 000 écoles élémentaires publiques qui déclaraient moins de 2 Mbit/s en 2019, 96,2 % ont la fibre disponible à leur adresse au 30/06/2026 et 1,5 % restent sous 8 Mbit/s en filaire ; sur l'ensemble des écoles publiques du premier degré, 1 825 sur 42 010 rattachées (4,3 %) n'ont pas la fibre grand public à l'adresse (ETIC 2019 ; Arcep, Ma connexion internet 2026_T2 ; jonction § 3.3 et 3.4). Le motif « débit » de la forme hors connexion au primaire (07-vague3 § 2.4) se mesure désormais à la souscription des communes et au Wi-Fi des classes, que rien ne publie à l'échelle nationale (§ 5) ; le jeu SNEE montre seulement quelles écoles ont eu un projet d'équipement dont le référentiel comprend le réseau, et ces écoles ne sont pas mieux desservies à l'adresse que les autres (§ 3.9). Le motif garde sa force dans les territoires où l'adresse elle-même est mal desservie.
2. Les territoires où la lecture en ligne reste incertaine sont nommés. Mayotte (87,8 % des écoles sans fibre à l'adresse), Martinique (27,6 %), Guyane (18,2 %, dont 8 écoles au satellite seul), et en métropole l'Allier, le Puy-de-Dôme, la Haute-Loire et la Haute-Savoie, où 12 à 20 % des écoles élémentaires publiques n'ont pas la fibre à l'adresse (§ 3.5). Une solution diffusée dans ces territoires (V14 et V17 pour l'outre-mer) livre une forme téléchargeable, lisible sans connexion.
3. Au lycée, la connexion n'est pas un obstacle. 90,6 % des lycées publics et 93,9 % des lycées privés ont la fibre grand public (FttH) à l'adresse (§ 3.3), et ce chiffre sous-estime la desserte : les lycées sont raccordés par une fibre dédiée (FttO) que « Ma connexion internet » ne contient pas. En Occitanie, 203 des 214 lignes « lycée » du groupement THDOC sont en fibre dédiée et 8 en FTTB, au débit « 100 » ou plus pour 208 ; 21 des 23 lycées publics de la région que la jonction classe « sans fibre » y sont en fibre dédiée, à des débits de « 30 » à « 500M » (§ 3.6). Le frein du lycée est l'écran individuel, qui suit la région (V11 § 4.4), pas le débit.
4. Le foyer avec enfants est connecté ; le foyer modeste a moins souvent un ordinateur. 98,42 % des ménages avec enfants à charge ont internet en 2025 (96,38 % pour un parent seul) ; mais 69,9 % seulement des personnes du premier quartile de niveau de vie ont un ordinateur à domicile, contre 90,3 % au dernier, et 73,8 % des ouvriers (Eurostat isoc_ci_in_h ; Insee, enquête TIC 2025, champ : toutes les personnes de 15 ans ou plus). Le croisement enfants × revenu existe dans EU-SILC : en 2025, 11,9 % des personnes des ménages avec enfants à charge vivant sous le seuil de pauvreté ne peuvent pas se payer d'ordinateur, contre 1,7 % au-dessus ; 12,1 % des moins de 18 ans sous le seuil vivent dans un ménage qui ne peut pas se payer d'ordinateur et 5,6 % dans un ménage qui ne peut pas se payer internet à domicile (Eurostat ilc_mddu03, ilc_mddu03f, ilc_mddu07a ; § 3.8 bis). Dans les ménages avec enfants, le smartphone sert à 95,36 % des personnes pour aller sur internet, l'ordinateur portable à 66,87 % (Eurostat isoc_ci_dev_i, 2023) ; en 2018, au 1er quartile de revenu, 60,74 % allaient sur internet par smartphone et 47,05 % par portable (§ 3.8). Un manuel en ligne pour la maison se lit en entier sur un écran de téléphone, sans perte de fonction, pour atteindre le premier quartile ; l'ordinateur reste le second écran, présent dans deux foyers modestes sur trois, et un enfant pauvre sur huit vit dans un ménage qui ne peut pas s'en payer un.
5. La donnée par école se tient à jour sans enquête. La jonction établissements × Ma connexion internet se refait chaque trimestre avec deux jeux ouverts et un géocodage BAN, en moins d'une heure (§ 1.2) : une solution peut savoir, école par école, si l'adresse permet la lecture en ligne, et adapter la forme livrée (en ligne, téléchargeable, papier) à la commande. Deux réserves : la jonction ne voit que la fibre grand public, donc un collège ou un lycée classé « sans fibre » peut être raccordé en fibre dédiée (21 lycées publics sur 23 en Occitanie, § 3.6) ; et un établissement rattaché par proximité et classé « sans fibre » est mal classé une fois sur trois environ (§ 1.2). Le classement d'une école donnée se confirme auprès de la collectivité avant d'en tirer la forme livrée.

#5. Ce que la recherche n'a pas pu établir

• Le débit souscrit par les écoles, collèges et lycées après 2019, à l'échelle nationale : aucune source ouverte trouvée (ETIC cessée en 2020 ; MicroTic publié en agrégat sans le débit ; data.gouv.fr et data.education.gouv.fr ne portent aucun jeu de connexion des écoles). Seule mesure trouvée : les 214 lignes « lycée » et les 289 lignes « collège » du groupement THDOC en Occitanie, dont la fiche ne précise pas l'unité du débit ; aucune école du premier degré n'y est identifiée.
• La fibre dédiée (FttO) des établissements à l'échelle nationale : « Ma connexion internet » ne couvre que le marché grand public ; aucune source ouverte nationale ne recense les raccordements FttO des collèges et lycées. Les comptes « sans fibre » du second degré (§ 3.3) restent donc un plafond de la non-desserte, faux à 21 sur 23 pour les lycées publics d'Occitanie, non contrôlé ailleurs.
• Le Wi-Fi dans les classes après 2019 : aucune mesure. Le jeu SNEE par école (§ 3.9) dit quelles écoles ont eu un projet d'équipement dont le référentiel comprend le réseau (deux points d'accès par classe), sans ventiler la dépense ni dire ce qui a été posé.
• La couverture mobile à l'adresse des établissements et des foyers : la source existe (« Mon Réseau Mobile », Arcep, § 3.10) ; le calcul (jonction des cartes de couverture théorique ou des mesures de qualité de service avec les 63 529 établissements) n'a pas été fait dans ce rapport.
• Le raccordement effectif du bâtiment scolaire à la fibre : la jonction mesure l'éligibilité de l'adresse ; en ville dense, plusieurs immeubles partagent une adresse et le bâtiment de l'école peut ne pas être raccordable.
• Saint-Pierre-et-Miquelon, Wallis-et-Futuna, Polynésie française et Nouvelle-Calédonie : hors de « Ma connexion internet » ; 677 établissements sans mesure.
• L'équipement possédé par les foyers avec enfants selon le revenu : l'Insee ne publie pas de tableau TIC par type de ménage ; dans les tables TIC d'Eurostat, les quartiles de revenu ne sont plus publiés pour la France après 2019 (isoc_ci_in_h) et 2018 (isoc_ci_dev_i), et la modalité « ménage avec enfants » de isoc_ci_dev_i n'est pas publiée pour la France en 2025. Le croisement enfants × revenu publié est celui d'EU-SILC (§ 3.8 bis), qui mesure la privation pour raison financière (ne pas pouvoir se payer un ordinateur ou internet), pas la possession ni l'usage ; le taux de possession par type de ménage et revenu exige le fichier de recherche de l'enquête TIC (réseau Quetelet, accès chercheurs).
• L'équipement des enfants eux-mêmes par âge : l'enquête TIC interroge les 15 ans ou plus. EU-SILC publie la privation du ménage où vivent les moins de 18 ans (ilc_mddu03f, ilc_mddu07a, § 3.8 bis), pas l'appareil dont dispose l'enfant ; pour ce dernier, les mesures existantes restent celles de R13 et V11 § 3.8.
• Le bilan final du programme « Écoles connectées » (2014-2017) : l'article de 2016 donne 250 établissements bénéficiaires à avril 2016 ; le nombre à la clôture (fin du 1er trimestre 2017) n'a pas été trouvé.

#6. Sources

Données (extraction du 09/10/2026) :

• Arcep, Ma connexion internet, fiche : https://www.data.gouv.fr/datasets/ma-connexion-internet/ (API : https://www.data.gouv.fr/api/1/datasets/5e836644ca07c8558d91a6fc/)
• Arcep, base immeuble 2026_T2 : https://data.arcep.fr/fixe/maconnexioninternet/base_imb/last/departement/
• Arcep, table d'éligibilité 2026_T2 : https://data.arcep.fr/fixe/maconnexioninternet/eligibilite/last/departement/
• Arcep, statistiques nationales 2026_T2 : https://data.arcep.fr/fixe/maconnexioninternet/statistiques/last/national/
• Arcep, documentation technique de Ma connexion internet (15/12/2022) : https://www.arcep.fr/fileadmin/cru-1790833284/user_upload/Ma_connexion_internet/Documentation_technique.pdf ; page : https://www.arcep.fr/cartes-et-donnees/nos-cartes/ma-connexion-internet-documentation-technique.html
• MENJ, adresse et géolocalisation des établissements : https://data.education.gouv.fr/api/explore/v2.1/catalog/datasets/fr-en-adresse-et-geolocalisation-etablissements-premier-et-second-degre/exports/csv
• Base adresse nationale, géocodage par lot : https://api-adresse.data.gouv.fr/search/csv/
• DEPP, ETIC 1er degré : https://data.education.gouv.fr/api/explore/v2.1/catalog/datasets/fr-en-etic_1d/exports/csv
• DEPP, ETIC 2nd degré : https://data.education.gouv.fr/api/explore/v2.1/catalog/datasets/fr-en-etic_2d/exports/csv
• Insee, grille de densité 2025 : https://www.insee.fr/fr/information/8571524 (fichier fichier_diffusion_2026.xlsx)
• Insee, API Melodi, DS_TICM_EQUIPEMENT : https://api.insee.fr/melodi/data/DS_TICM_EQUIPEMENT?maxResult=10000 ; catalogue : https://api.insee.fr/melodi/catalog/DS_TICM_EQUIPEMENT
• Eurostat, isoc_ci_in_h : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/isoc_ci_in_h?format=JSON&lang=EN&geo=FR&geo=EU27_2020 ; https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/sdmx/2.1/data/isoc_ci_in_h/A.PC_HH.ALL_DCH+TOTAL+ALL_NDCH.FR/?format=SDMX-CSV&startPeriod=2019
• Eurostat, isoc_ci_dev_i : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/isoc_ci_dev_i?format=JSON&lang=EN&geo=FR&geo=EU27_2020 ; https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/sdmx/2.1/data/isoc_ci_dev_i/A.IND_DCH+IND_NO_DCH.I_IUG_LPC+I_IUG_MP+I_IUG_TPC+I_IUG_DKPC.PC_IND.FR/?format=SDMX-CSV ; quartiles de revenu : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/sdmx/2.1/data/isoc_ci_dev_i/A.HHI_Q1+HHI_Q2+HHI_Q3+HHI_Q4.I_IUG_LPC+I_IUG_MP.PC_IND.FR/?format=SDMX-CSV
• Eurostat, isoc_ci_it_h : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/isoc_ci_it_h?format=JSON&lang=EN&geo=FR
• Eurostat, EU-SILC ilc_mddu03 : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/sdmx/2.1/data/ilc_mddu03/?format=SDMX-CSV&startPeriod=2019 ; https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/ilc_mddu03?format=JSON&lang=EN&geo=FR
• Eurostat, EU-SILC ilc_mddu03f : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/sdmx/2.1/data/ilc_mddu03f/?format=SDMX-CSV&startPeriod=2019 ; https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/ilc_mddu03f?format=JSON&lang=EN&geo=FR&time=2025&sex=T
• Eurostat, EU-SILC ilc_mddu07a : https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/sdmx/2.1/data/ilc_mddu07a/?format=SDMX-CSV&startPeriod=2019 ; https://ec.europa.eu/eurostat/api/dissemination/statistics/1.0/data/ilc_mddu07a?format=JSON&lang=EN&geo=FR&time=2025&age=Y_LT18&sex=T
• Région Occitanie, liste des sites THDOC : https://data.laregion.fr/api/explore/v2.1/catalog/datasets/liste-sites-thdoc/exports/csv ; fiche : https://www.data.gouv.fr/api/1/datasets/66c92283ca7db939fdd2cd38/
• DNE, AAP SNEE par école : https://data.education.gouv.fr/api/explore/v2.1/catalog/datasets/fr-en-aap-snee-ecoles/exports/csv ; par collectivité : https://data.education.gouv.fr/api/explore/v2.1/catalog/datasets/fr-en-aap-snee-collectivites
• Arcep, Mon Réseau Mobile : https://www.data.gouv.fr/api/1/datasets/58c98b1888ee38770950152b/ ; données : https://data.arcep.fr/mobile/

Publications et textes :

• Insee, « Équipement des personnes en outils numériques selon différentes caractéristiques », chiffres-clés 2025, 02/12/2025 : https://www.insee.fr/fr/statistiques/8660210
• Insee Résultats, « L'usage des technologies de l'information et de la communication par les ménages entre 2009 et 2025 », 02/12/2025 : https://www.insee.fr/fr/statistiques/8670944 ; tableaux : https://www.insee.fr/fr/statistiques/8670922 ; sources : https://www.insee.fr/fr/statistiques/8670946
• Insee, enquête TIC 2024, accès aux microdonnées : https://www.insee.fr/fr/metadonnees/source/operation/s2243/acces-micro-donnees ; processus statistique (unités enquêtées, échantillon, envoi à Eurostat) : https://www.insee.fr/fr/metadonnees/source/operation/s2243/processus-statistique
• Banque des Territoires, « "Ecoles connectées" : programme à nouveau prolongé, jusqu'à début 2017 », 28/04/2016 : https://www.banquedesterritoires.fr/ecoles-connectees-programme-nouveau-prolonge-jusqua-debut-2017
• Bulletin officiel n° 2 du 14/01/2021, cahier des charges de l'AAP SNEE et annexe « Socle numérique de base pour le 1er degré – Volet équipement » : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2021-01/extrait-du-bo---cahier-des-charges-de-l-appel-projets-pour-un-socle-num-rique-dans-les-coles-l-mentaires--73972.pdf
• Contre-vérification : etude/vague4/verif/W09-verif.md (09/10/2026).
• Étude : etude/vague3/V11-equipement-numerique-reel.md § 3.2, 3.8, 4.5 et 5 ; etude/07-vague3.md § 2.4.