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Ressources · ressource-687

Rapport d'information AN n° 2993 « Création, diffusion et acquisition des connaissances : comment l'intelligence artificielle transforme notre éducation et notre culture »

W26Confirmée à la contre-vérification

Assemblée nationale, commission des affaires culturelles et de l'éducation (R. Chudeau, président ; C. Calvez, rapporteure)

Déposé le 1er juillet 2026. Il reprend le baromètre du SNE (scolaire parmi les secteurs les mieux équipés, fonctions éditoriales peu équipées), présente les P2IA et M.I.A Seconde, et porte la recommandation n° 25 : un « cartable IA » d'outils souverains certifiés, acheté par la commande publique et cofinancé par les collectivités « dans la continuité » du financement des manuels scolaires.

Formes
web PDF
Accès
gratuit

Note de vérification. Entrée ajoutée par le vérificateur : le rapport W26 le disait « non identifié ».

Sources (2)

W26oubli_resource à la contre-vérification

Assemblée nationale, commission des affaires culturelles et de l'éducation (président Roger Chudeau, rapporteure Céline Calvez)

Rapport enregistré le 01/07/2026. Il reprend le premier baromètre IA du SNE (secteurs « techniques », dont l'enseignement scolaire, les mieux équipés ; fonctions éditoriales peu équipées), en lisant toutefois 38,5 % comme une part de maisons alors que c'est une part de répondants. Il présente les P2IA comme « les exemples les plus intéressants d'appels à projets en matière d'IA éducative » et nomme les six solutions du P2IA cycle 3 (note 276). Il cite M.I.A Seconde (EvidenceB et Docaposte). Sa recommandation n° 25 propose un « cartable IA » d'« outils souverains certifiés » acheté par la commande publique, financé par l'État (licences comprises) et par les collectivités « dans la continuité de leurs initiatives en faveur du financement des manuels scolaires ». Les recommandations n° 24 et 26 portent sur les dépenses et les compétences.

Niveaux
primaire collège lycée
Matières
toutes
Formes
web PDF
Accès
gratuit
Sources (3)