V09oubli_resource à la contre-vérification
OCDE ; DEPP pour la France
Source réelle des chiffres du Cnesco 2020 : 14,5 % des enseignants d'école primaire laissent « à chaque séance ou fréquemment » les élèves utiliser les TIC en classe ; 36,1 % des enseignants de collège « fréquemment ou toujours » (46,1 % en Europe, 52,7 % OCDE ; 24,1 % en 2013). Usage fréquent, pas quotidien. Micro-données non interrogées : la page TALIS d'oecd.org renvoie 403 à la lecture automatique.
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