V09Confirmée à la contre-vérification
Educational Research Review, Journal of Research in Reading, Computers & Education, Journal of Educational Psychology
Compréhension meilleure sur papier : g = −0,21 (54 études, 171 055 participants), −0,25 (33 études), −0,10 à −0,11 sur appareils mobiles ; plus net pour les textes informatifs et en temps limité
- Niveaux
- élémentaire collège lycée supérieur
- Matières
- lecture
- Formes
- articles
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