V09Confirmée à la contre-vérification
CLLE, dir. J. Lemarié et M. Mojahid
Les élèves non-voyants ne peuvent pas utiliser les manuels numériques ; pour les malvoyants, la double page gêne l'agrandissement ; intégration et multimodalité améliorent but atteint, temps et performances ; principes de conception
- Niveaux
- collège lycée
- Matières
- toutes
- Formes
- thèse article
- Accès
- gratuit
Note de vérification. Niveaux non indiqués dans le résumé.