TIMSS 2023 — usage du manuel déclaré par les enseignants (almanachs de contexte)

V08oubli_resource à la contre-vérification

IEA, TIMSS & PIRLS International Study Center (Boston College)

Base internationale TIMSS 2023 interrogée par ses almanachs (pourcentages pondérés d'élèves selon la réponse de l'enseignant), extraits le 09/10/2026. Sciences, « Read their textbooks or other resource materials » à chaque leçon ou presque : France 30,2 % au CM1 (moyenne internationale 46,4 %) et 43,2 % en 4e (37,9 %) ; Finlande 75,0 % et 46,2 %, Angleterre 10,6 % et 8,9 %. Mathématiques, lecture du manuel ou vidéos sur appareil numérique : en France, 84,8 % des élèves de CM1 et 76,4 % des élèves de 4e sont dans une classe sans appareil numérique disponible pendant les cours (moyenne internationale en 4e : 48,3 %). Élèves de 4e qui consultent en ligne leur manuel ou supports au moins une fois par semaine : France 46 %, moyenne 53 %. Les items mêlent le manuel et d'autres supports. PIRLS 2021 et le questionnaire enseignant français de TALIS 2024 ne contiennent aucune question sur le manuel.

Niveaux

CM1 (grade 4) 4e (grade 8)

Matières

mathématiques sciences

Formes

Excel (almanachs) PDF données SPSS, SAS, R

Accès

gratuit (téléchargement après acceptation de la licence IEA)