R18Corrigée à la contre-vérification
Conseil scientifique de l'éducation nationale (dir. S. Dehaene, coord. M. Bianco et M. Fayol)
Analyse 2018-2019 menée avec l'académie de Paris ; version anglaise publiée le 09/03/2020. Ergonomie : ne pas surcharger la page de consignes, pas de dessins inutiles, séparer ce qui s'adresse à l'élève, aux parents et à l'enseignant, police sans empattement, pas d'italiques ; corps d'au moins 14 et espacement accru utiles aux lecteurs débutants ou en difficulté. Décodage : progression des correspondances graphème-phonème ; textes totalement décodables au début, puis 70 à 85 % de mots décodables. Liste de pièges ; parties enseignant et parents courtes et sans jargon ; proposition d'un format court et stable, complété d'activités en ligne.
- Niveaux
- CP
- Matières
- lecture français
- Formes
- Accès
- gratuit
Note de vérification. Nuances ajoutées sur le corps 14 et la décodabilité ; seule la version anglaise est en ligne.