Collèges en progrès — instruction du 17/12/2025 (lancement de la démarche)

Q16oubli_resource à la contre-vérification

Ministère de l'Éducation nationale, DGESCO

Instruction du 17/12/2025, NOR MENE2535713J, publiée au BO n° 48 du 18/12/2025 (p. 96-98) : « Agir collectivement pour la réussite de tous les élèves : accompagner les collèges les plus exposés à la difficulté scolaire ». Elle vise 800 collèges, soit les 15 % qui concentrent une part importante d'élèves sous 8/20 en français et en mathématiques au brevet. À partir de janvier 2026, chaque collège fait un diagnostic, puis écrit une feuille de route à trois ans, avec une équipe ressource académique. Les leviers proposés pour la rentrée 2026 sont des séances de renforcement sur une compétence ciblée « avec un nombre restreint d'élèves », du travail en effectif réduit sur des compétences précises, la co-intervention, l'accompagnement personnalisé renforcé, Devoirs faits et les stages de réussite. Le texte contient 0 occurrence de « groupe », « manuel », « moyens » ou « dotation ». La DEPP rattache à cette démarche la levée de l'obligation des groupes (DT 2026-E17, p. 31). L'instruction du 24/08/2026 ramène le nombre à 756 collèges.

Niveaux

6e 5e 4e 3e

Matières

français mathématiques toutes disciplines

Formes

texte réglementaire PDF

Accès

gratuit