Q28Corrigée à la contre-vérification
ENS (J. Deauvieau), AMU (J. Ziegler), pôle Ampiric (P. Gioia), M. Neagoy ; soutien du CSEN, qui ne conduit pas les études
FormaCP : effet causal d'une formation à l'usage d'un manuel structuré, Je lis, j'écris ou Méthode de Singapour, sur 100 classes de CP. CP Maths : effet des manuels et des pratiques en mathématiques de CP, auprès de 20 000 à 25 000 enseignants de 25 départements. Aucun résultat publié.
- Niveaux
- CP
- Matières
- Français (lecture) Mathématiques
- Formes
- papier
- Accès
- non publié (en cours)
Note de vérification. Le CSEN écrit qu'il « ne conduit pas directement ces travaux ».