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Cibles · cible-216

Élèves sourds par parcours et mode de communication (2019)

X18Corrigée à la contre-vérification

DSDEN, enquêtes 3, 12 et 32, citées par le CSEN

7 700 en établissement ordinaire en 2019 : 73 % en classe ordinaire, 11 % en PEJS, 16 % en ULIS TFA. Mode de communication pour l'ensemble des établissements ordinaires : 68 % langue française seule, 14 % LfPC, 18 % LSF et français écrit ; en PEJS 42 % LSF, en ULIS 37 %. 2 700 élèves en INJS et ESMS en 2015, dont 31 % en unité externalisée ; 63 % y sont exposés à la LSF.

Niveaux
maternelle élémentaire collège lycée
Matières
toutes
Formes
rapport
Accès
gratuit

Note de vérification. Les 68 / 14 / 18 % portent sur l'ensemble des établissements ordinaires, pas sur la seule classe ordinaire ; les 2 700 élèves datent de 2015 et couvrent INJS et ESMS.

Sources (1)